La miniatura incandescente / Emily Dickinson
por Dickinson, Emily [autor/a]; Negroni, María [editor/a literario]; Biscione, Lucila [ilustrador/a].
Tipo: LibroEditor: Barcelona : Libros del zorro rojo , 2021 Edición: 1ª ed.Descrición: 115 p. : il. ; 25 cm.ISBN: 9788412314304.Materia(s): Poesía | Literatura universalTipo de ítem | Localización actual | Sinatura topográfica | Número de volume | Dispoñibilidade | Notas | Data de vencemento | Código de barras | Datos do exemplar |
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Prestable | IES de Allariz Sala préstamo | 821.C-T DIC min-01 | Dispoñible | OED019000019922 |
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Edición bilingüe
Original poems
«Los cuartetos que conforman este volumen constituyen una curiosidad. No forman parte ?de forma oficial? de la obra poética de Dickinson. La poeta los escribía como pequeños amuletos y los enviaba ?modulándolos según su interlocutor? como si fueran regalos, acompañando flores, o imbricados adentro de la prosa de sus cartas.» Así nos lo explica la doctora María Negroni, traductora y prologuista de esta singular obra: «El cuarteto es el sello que marca la poesía de Dickinson, su forma omnipresente y la más elaborada. (?) A veces, de esas miniaturas incandescentes salían poemas propiamente dichos. Su importancia en el conjunto es, sin embargo, crucial». Esta edición bilingüe reúne 185 poemas inéditos en España, agrupados por la fecha de su escritura, y acompañados del elegante trabajo artístico en papel recortado de Lucila Biscione, que sintoniza con la sintaxis rota de los versos de Dickinson, con su sobriedad, sin menoscabo de la belleza, la paradoja o los pequeños detalles presentes en su poesía. Encontramos cuartetos florales y turbulentos, frívolos y crispados. «A veces, hacia el final, estos poemas se vuelven elegíacos e incluso áridos o abstractos. Pero todos se inscriben contra la retórica, se burlan del énfasis, manifiestan un deseo de contravenir las reglas, de confundir categorías y definiciones, para buscar el vínculo entre órdenes de realidad diversa», afirma Negroni. Un libro con carácter de ofrenda, para transformar la lectura en una experiencia sensorial, en la que cada verso se revela como una pequeña iluminación.
1º-2º BAC
3º-4º ESO
1º-2º ESO